maandag 15 juli 2013

Op de valreep!

Het is bijna vakantie voor mij, maar op de valreep nog een berichtje dat ik via Edshelf binnenkreeg.

With goREACT, you can become a virtual chemist. Whether you're a novice or expert, the free play and guided modes make it fun and fascinating.
•Initiate nearly 300 virtual chemical reactions by dragging elements into the Reaction Area.
•Amazing images and videos illustrate the molecules you create.
•Select alternate views of the Periodic Table to discover different aspects of the elements’ chemical properties.
•Touch any of the Periodic Table's 118 elements to see an image and fun fact about it.
•With helpful hints about reactions to try, there’s always something exciting to explore.
•“Featured Reactions” menus guide you through themed sets of chemical reactions related to particular applications,such as the environment, beauty products or cars.
•Learn more about how the Periodic Table is organized, and follow links to additional educational resources.


goREACT is een gratis app! Je ziet het periodiek stelsel en krijgt allerlei informatie daarbij. Ik ben erg benieuwd of dit een toegevoegde waarde heeft voor hbo-studenten!

Maar voor nu: Fijne vakantie allemaal!

donderdag 30 mei 2013

Samenwerken in Wiggio

Enkele studenten van het Honoursprogram wezen mij op Wiggio:

Ze werken in verschillende projecten samen en zochten een omgeving waar ze dat gemakkelijk konden doen. Allerlei omgevingen zijn uitgeprobeerd, van Blackboard tot Connect tot Facebook. Uiteindelijk is Wiggio gekozen. Hun enthousiaste verhaal maakte mij ook nieuwsgierig en ik ben Wiggio gaan uitproberen.
Allereerst vind ik het geweldig dat deze omgeving door de studenten zelf naar voren geschoven is! Maar ze hebben naar mijn idee helemaal gelijk. Want alle samenwerking vindt in Wiggio plaats. Ieder kan een groep aanmaken, leden uitnodigen en de groep managen. Vervolgens zijn er 3 tabbladen. Feed, Folder en Calendar. De laatste biedt mogelijkheden voor deadlines en afspraken.



Het tabblad Folder is een CMS, waar je je documenten, afbeeldingen, etc kunt opslaan. Als dan een ander uit je groep het bestand aanpast dan wordt dat een nieuwe versie die schuin onder de oude geplaatst wordt. Je kunt meteen bij het plaatsen van een bestand de andere groepsleden informeren. Dat kan de gehele groep zijn maar ook enkele leden.
Het tabblad Feed doet wat Facebookachtig aan en bevat alle berichten, mailtjes die je stuurt (naar je aangegeven mailadres) en waar antwoorden op komen en ook de notify als je een bestand geplaatst hebt.
Rechts in het beeld zie je de zijbalk met allerlei opties, inclusief Conference call, Chatroom en Virtual meeting, polls en video- of voice notes.



Waarom vind ik deze omgeving zo handig? Omdat je alles bij elkaar houdt, zowel mailverkeer als documenten als deadline. Het is bovendien eigentijds met de Facebookachtige look, waarmee je tegemoet komt aan het privé veel doen met Facebook maar niet voor je onderwijs (zie de sneak preview van de uitkomsten van de ICT en Onderwijs enquete voor studenten van Saxion). Ik zie dit als student samenwerkomgeving helemaal voor me:
De studenten gaan samenwerken in een project. Een student maakt in Wiggio hiervoor een groep aan en nodigt de anderen uit. Ze sturen elkaar berichten en reacties, spreken taken af, plannen deadlines, plannen overlegmomenten, chatten, delen documenten, etc. Als het eindproduct gereed is wordt dat samen met bijbehorende stukken ingeleverd. Als alles positief beoordeeld is kan degene die de groep aangemaakt heeft de groep deleten. Als je in meerdere projecten werkt, heb je meerdere groepen die je separaat benadert.

NB Er is ook een app voor de iPhone, die werkt wel maar mag van mij aangepast worden voor de iPad. En in het kader van BringYourOwnDevice is een Android app ook wel handig.

zaterdag 18 mei 2013

Conferentie 'Kwaliteit SLB en Reflectie in het Onderwijs'

Op donderdag 23 mei 2013 organiseert het Saxion lectoraat Innovatief en Effectief Onderwijs een conferentiemiddag over de kwaliteit van studieloopbaanbegeleiding (SLB) en reflectie in het onderwijs. De conferentie is bedoeld voor alle docenten en/ of SLB'ers van Saxion (en natuurlijk overige geïnteresseerden). Doelstelling van de dag is elkaar te inspireren als het gaat om goede SLB en reflectie in het onderwijs, ervaringen uit te wisselen rondom die thema's en de aanwezigen te enthousiasmeren voor de nieuwe website over SLB en reflectie.

Deze interactieve website voor SLB-ers wordt tijdens de conferentie gelanceerd! Na de lancering zal ik de link op mijn blog plaatsen.

Belangstelling? Kijk hier voor meer informatie.

donderdag 25 april 2013

dinsdag 23 april 2013

Snelle epub

Vorige week bezocht ik een Apple event en een van de dingen die ik daar zag wil ik graag met je delen: Het snel maken van een epub via Wikipedia. Als je al weet hoe dit gaat dan stop je maar met lezen. Voor de anderen ga ik verder:

Ga op internet naar Wikipedia en geef in de zoekopdracht het onderwerp waarvan je een epub wilt maken.

Selecteer in het linkermenu Afdrukken/ exporteren en kies vervolgens voor Boek maken.
De Boekenmaker-pagina verschijnt en je kunt op de groene knop kiezen voor Boekenmaker starten.





In het volgende scherm zie je weer de pagina met de door jou opgezochte informatie. Kies in de balk Boekenmaker voor Deze pagina aan uw boek toevoegen. Je kunt meerdere pagina's toevoegen, in dit voorbeeld doen we er 1.


Kies in de balk Boekenmaker voor Boek weergeven en geef nu je boek een Titel en eventueel een Ondertitel. Kies rechtsonder voor het formaat e-boek (EPUB) en klik op downloaden. Werk je op een laptop of PC dan ga je het EPUB bestand downloaden en kun je dat via bijvoorbeeld Dropbox openen in iBooks.

Maar dit alles kan ook op de iPad en als je dan op Downloaden klikt, kun je kiezen waarin je dit bestand wilt openen. In .... of in iBooks. als je dat laatste kiest dan heb je je EPUB boek in je iBooks staan. Alle afbeeldingen, linkjes etc worden meegenomen in het EPUB bestand. Het is echt superleuk!

Ik heb dit aan een groot aantal collega's laten zien en er was nog niemand die dit kende. Stel je voor dat studenten samenwerken aan een onderwerp in Wikipedia en daar vervolgens een epub van maken die in iBooks bekeken kan worden. En dit is ook mogelijk in allerlei talen. Geweldig toch?


zaterdag 20 april 2013

Taxonomie van Bloom en tablets

Deze post is ook te vinden op de website van het project Saxion op pad: http://saxionoppad.wordpress.com/

Een van de meest gebruikte manieren om verschillende kennisniveaus in te delen, is op basis van de taxonomie van Bloom. Maar dat was ver voor het digitale tijdperk. Hier een overzicht hoe de taxonomie van Bloom mee evolueert in de tijd.
De taxonomie van Bloom 


Bron http://www.vanderkaap.org/histoforum/images/bloom.jpg verkregen 21-4-2013

Deze is tussen 1948 en 1956 ontwikkeld door de onderwijspsycholoog Benjamin Bloom, als algemeen model voor de doelstellingen van het leerproces. De ‘bovenste’ vaardigheden (synthese en evalueren) zijn in 2001 door een student van Bloom, Lorin Anderson, aangepast naar evalueren en creëren om aan de huidige onderwijsinzichten te voldoen. De taxonomie onderscheidt verschillende niveaus, oplopend in moeilijkheidsgraad:
•kennis reproductie
•inzicht
•toepassing
•analyse
•synthese/evaluatie
•evaluatie/creatie
Bron http://cursuscurriculumontwerp.slo.nl/toolkit/Checklist__taxonomie_van_Bloom_.docx/ verkregen 21-4-2013

De digitale taxonomie van Bloom, is een variant op zijn bekende taxonomie waarbij vooral ingegaan wordt op het leren met ICT. De basis van de taxonomie blijft echter hetzelfde, namelijk een schaal van lagere orde- naar hogere orde vaardigheden. Hieronder staat een weergave van de digitale taxonomie, inclusief ICT-voorbeelden:


Bron http://www.lerenmetict.nl/?page_id=222 verkregen 21-4-2013


Een andere versie van Bloom's Digital Taxonomy wordt uitgelegd in deze video:

Bron https://www.facebook.com/pages/Educational-Technology/202077286473233 verkregen 21-4-2013

Als we nog specifieker worden en kijken naar de taxonomie van Bloom gerelateerd aan het leren met iPads dan zijn er verschillende apps die bij de niveaus van vaardigheid ingezet kunnen worden.


Bron http://langwitches.org/blog/wp-content/uploads/2012/03/Bloom-iPads-Apps.jpg verkregen 21-4-2013


En ook voor de Androidtablets is er een dergelijke lijst met apps opgesteld:


Bron http://www.livesincontext.org/google-apps-blooms-taxonomy.html verkregen 21-4-2013

Het artikel dat over Bloom’s taxonomy for iPads gaat heeft de verschillende apps met een link naar verder informatie daarover opgenomen in het artikel dat je hier kunt lezen.
 
Creative Commons-Licentie
Dit werk is gelicenseerd onder een Creative Commons Naamsvermelding-NietCommercieel-GelijkDelen 3.0 Unported licentie